Lebensprojekt für Kinder

Das Projekt richtet sich an Jungen im Alter von 8 bis 17 Jahren, die auf der Straße leben oder sich in einer Situation mit hohem Risiko befinden und Rehabilitation benötigen.

Das Profil der untergebrachten Kinder und Jugendlichen hat sich seit den Anfängen von CIMA verändert.

Zu Beginn kümmerte sich CIMA ausschließlich um Straßenkinder, die sich aufgrund sozioökonomischer Krisen in ihren Familien abwandten und/oder aufgrund physischen oder moralischen Missbrauchs. Indem sie auf der Straße lebten, waren sie zahlreichen Gefahren ausgesetzt, die ihre körperliche und moralische Integrität gefährdeten und ihre normale Entwicklung verhinderten. Sie hatten in der Regel starke Probleme mit Selbstpflege und Selbstwertgefühl.

Diese Bevölkerung wurde nach und nach durch Kinder in einer Situation mit hohem psychosozialen Risiko ersetzt. Viele von ihnen kommen aus einer dysfunktionalen (getrennten Paaren) oder desorganisierten (kein fester Wohnsitz für das Kind identifizierbar) Familienstruktur, halten jedoch bereits Kontakt zu ihrer Familie.


In der Regel entziehen sich die Kinder der Autorität ihrer Eltern und entwickeln Verhaltensweisen, die sie psychosozial gefährden:
Straßenleben, Schulabbruch, Bandenzugehörigkeit, Glücksspielsucht, Internetabhängigkeit und Drogenkonsum. Die Kinder zeichnen sich vor allem durch die Ablehnung von Disziplin und Verhaltensprobleme aus.
Die meisten Kinder stammen aus Familien, die nicht über die wirtschaftlichen Ressourcen verfügen, um ihren Bedürfnissen gerecht zu werden (beschränkter Zugang zu grundlegenden Gesundheits- und Bildungsdiensten) und die Schwierigkeiten haben, die doppelte Rolle von Arbeit und Kinderbetreuung zu erfüllen.

Viele wachsen auch in einem familiären Umfeld auf, in dem Beziehungsmuster entstehen, die zu emotionaler Gleichgültigkeit, Verantwortungslosigkeit in Rollen und Funktionen, ehelicher Gewalt, Kindesmissbrauch und Problemen mit Alkohol- und Drogenkonsum neigen.


Die Kinder und Jugendlichen, die zu CIMA kommen, weisen oft psychologische Traumata auf, die sich in geringem Selbstwertgefühl und Verhaltensproblemen (Disziplinlosigkeit, unordentlichem Leben, Aggressivität, Misstrauen gegenüber Erwachsenen), Gesundheitsproblemen (Unterernährung, Hautproblemen aufgrund mangelnder Hygiene, sexuell übertragbaren Krankheiten), geringem Bildungsniveau und unangemessenem Verhaltensmustern (Werteverlust) äußern.

Generelle Ziele


Bereitstellung eines offenen Zuhauses für Kinder und Jugendliche, die auf der Straße leben oder sich in einer Situation mit hohem psychosozialen Risiko befinden, aufgrund von sozioökonomischen Familienkrisen.

Ganzheitliche Betreuung von Kindern und Jugendlichen, um ihre Grundbedürfnisse nach Zuneigung, Unterkunft, Nahrung, Kleidung, körperlicher und geistiger Gesundheit sowie Bildung zu erfüllen, um ihre Probleme zu überwinden.

Förderung der persönlichen und ganzheitlichen Entwicklung (physisch, emotional, intellektuell, moralisch und spirituell) von Kindern und Jugendlichen.

Wiedereingliederung von Kindern und Jugendlichen in ihre Familie, wenn möglich.

Nachbetreuung von Kindern und Jugendlichen, die in ihre Familie zurückkehren, um zu verhindern, dass Probleme erneut auftreten.

Spezifische Ziele


Integration von Kindern und Jugendlichen in das Leben im Waisenhaus, indem sie an Haushaltsarbeiten beteiligt werden: Reinigung, Zubereitung von Mahlzeiten, Geschirr- und Wäschewäsche und vieles mehr.


Förderung der Interaktion von Kindern und Jugendlichen durch sportliche, Freizeit- und künstlerische Aktivitäten.

Bereitstellung von Programmen für die berufliche Bildung (Workshops), um Kinder und Jugendliche an ihrer eigenen Ausbildung teilhaben zu lassen.
Wiedereingliederung von Kindern und Jugendlichen in das Bildungssystem und Bereitstellung einer technischen Ausbildung, die ihnen ermöglicht, sich im Erwachsenenalter autonom zu entwickeln.
Durchführung von Nachbetreuungsarbeit mit Familien, damit sie ihre Rolle und Verantwortung übernehmen.