Le rôle de la famille
Le rôle de la famille est essentiel dans le processus de réhabilitation des enfants. Il est fondamental de renforcer les relations familiales pour reconstruire la dimension affective des enfants et des adolescents.
Au début, pendant les 3 premiers mois, les enfants et les adolescents ne sont pas autorisés à sortir en permission. L’objectif est qu’ils s’habituent au fonctionnement de CIMA et se détachent de l’environnement social problématique dans lequel ils se trouvaient. Cependant, ils peuvent passer des appels téléphoniques et recevoir des visites. Après les trois premiers mois, chaque quinzaine, les enfants et les adolescents peuvent aller rendre visite à leur famille, à condition qu’ils aient des évaluations positives de leur comportement à CIMA et à l’école. Au début, leurs parents viennent les chercher et les ramènent. Si tout se passe bien, progressivement, les enfants plus âgés peuvent se rendre seuls chez eux. Une fiche de permission familiale leur est remise avec l’heure de sortie de CIMA pour que leurs parents puissent vérifier qu’ils ne profitent pas de cette autonomie pour errer dans les rues.
Quant aux plus jeunes, leurs parents doivent les chercher et les ramener. Sur la même fiche, les parents doivent présenter leurs observations sur le comportement de l’enfant durant le week-end.
Dès le début du séjour de leurs enfants à CIMA, les parents peuvent venir les voir quand bon leur semble, il n’y a pas d’horaires de visites. Les travailleurs sociaux et les psychologues profitent de ces visites pour établir des liens avec eux, veillant à ce qu’ils n’abandonnent pas leurs responsabilités parentales envers leurs enfants.
Pour compléter le travail avec les familles, les travailleurs sociaux et les psychologues effectuent des visites à domicile, en donnant la priorité aux familles les plus dysfonctionnelles. Des ateliers de formation sont organisés par secteur pour les familles vivant dans le même quartier. Ces ateliers visent à sensibiliser les parents aux rôles et compétences qu’ils doivent avoir et à promouvoir leurs capacités. L’objectif est également d’améliorer le mode de vie des familles au niveau économique, nutritionnel, etc.
Lorsque le noyau familial est extrêmement dysfonctionnel et que les parents ne peuvent pas accueillir l’enfant, CIMA tente d’établir un contact avec d’autres membres de la famille (tantes, oncles, grands-parents…).
