La plupart des enfants sont inscrits dans des écoles publiques de la région. Ceux qui accusent un retard scolaire important, qui ont un niveau d’études très bas ou qui ont de graves problèmes de comportement poursuivent leur scolarité directement au CIMA avec les enseignants du Centre d’éducation de base alternative (CEBA).
Tous les enfants, inscrits dans les écoles publiques ou au CIMA, participent aux classes de mise à niveau pendant la semaine.
Ces cours ont pour objectifs :
Pour travailler avec des enfants de niveaux scolaires différents, les enseignants de niveau élaborent des modules progressifs adaptés au niveau scolaire de chacun.
Ferme, menuiserie, confection et artisanat, peinture sur tissu, musique, hydroponie, initiation technique et informatique. Ils se déroulent du lundi au vendredi. Les enfants scolarisés à l’étranger étudient à l’école le matin et ont un rattrapage l’après-midi, de sorte que seuls les enfants scolarisés au CIMA participent aux ateliers.
Les ateliers ont pour objectifs :
La vie spirituelle joue un rôle important dans le processus de réhabilitation des enfants et des adolescents.
Bien qu’il ne soit pas obligatoire d’être de confession chrétienne pour entrer au CIMA, les prières communautaires quotidiennes sont obligatoires. Ils constituent des moments importants dans la vie du foyer, renforçant le développement personnel des enfants, l’apprentissage des valeurs et renforçant la cohésion entre eux. Des sorties de masse sont également organisées le week-end.
Enfants qui souhaitent recevoir des entretiens préparatoires à la première communion ou à la confirmation
Le sport est une activité de plus grande importance pour le développement personnel des enfants et des adolescents . Du lundi au vendredi, ils ont une heure de sport obligatoire et le week-end, ils organisent des championnats de football.
Le CIMA dispose également d’une bibliothèque riche en ouvrages de référence, ouvrages littéraires, contes et textes scolaires.
De plus, d’autres activités éducatives ou récréatives sont organisées les fins de semaine : causeries informatives et ateliers de sensibilisation à la santé et à la sexualité, activités artistiques, événements comme les célébrations d’anniversaires d’enfants, l’anniversaire du CIMA ou la rencontre annuelle des anciens résidents entre autres.
De même, le CIMA a développé des liens avec des organismes alliés (écoles, groupes d’étudiants, associations) qui proposent des activités spécifiques aux enfants, et soutiennent le CIMA par des dons financiers ou matériels.
Périodiquement, des “Après-midi du talent” sont également organisés, au cours desquels les enfants et les adolescents peuvent démontrer leurs compétences en chant, musique, poésie, dessin, danse… Cet événement est très important pour renforcer l’estime de soi des enfants et des adolescents.
La vie communautaire implique que les enfants participent à l’accomplissement de certaines tâches pour le bénéfice de tous. Ils sont tenus de s’occuper du nettoyage et de la mise en ordre de leur pavillon. De plus, ils doivent travailler des heures obligatoires dans la cuisine et à la ferme, cultivant la terre et élevant des animaux, activités qui sont utilisées pour la consommation du ménage.