Description
Fondement
L’artisanat ayacuchano est un symbole de la richesse culturelle du Pérou. Ayacucho est reconnu comme la capitale de l’art populaire et de l’artisanat du pays, se distinguant par des produits tels que les gourdes gravées, les textiles, la taille de pierre de Huamanga, la céramique, l’orfèvrerie, la filigrane, les retables et les tableaux de Sarhua. Au CIMA, nous promouvons cet art précieux comme une partie essentielle de notre identité culturelle et comme un outil pour reconnecter les adolescents à leurs racines, en valorisant l’histoire et l’héritage culturel péruvien. Cet atelier favorise non seulement l’expression artistique mais a également un profond impact sur le renforcement de l’estime de soi et de la fierté nationale.
Réalisations Thérapeutiques
En plus des avantages thérapeutiques communs dans les ateliers d’art, tels que le canalisation des émotions et le renforcement des relations interpersonnelles, cet atelier spécifique permet aux adolescents de se connecter à leur histoire et à leur patrimoine culturel. En travaillant avec les traditions artisanales d’Ayacucho, les participants apprennent à valoriser les produits péruviens et à être fiers de leur héritage. L’atelier favorise la créativité et encourage une pensée positive sur leurs origines ancestrales, ce qui est particulièrement pertinent dans un contexte où cette reconnaissance culturelle fait souvent défaut chez les jeunes.
Réalisations Formatives
L’un des produits les plus représentatifs de l’artisanat ayacuchano est le retable, une structure portative contenant des figures qui représentent des scènes religieuses ou de la vie quotidienne. Au CIMA, l’atelier se concentre sur la création de retables, enseignant aux adolescents à la fois les techniques traditionnelles de construction et la signification culturelle qui les sous-tend. Le processus implique l’utilisation de matériaux tels que le cèdre, le plâtre, la pâte de pomme de terre et l’argile pour créer les figures qui décorent les niveaux internes du retable. En apprenant ces techniques, les adolescents acquièrent un métier artisanal tout en participant à la transmission intergénérationnelle du savoir culturel, comme cela se fait au Pérou depuis des siècles.
Réalisations Productives
À mesure que les adolescents progressent dans l’atelier, ceux qui restent plus longtemps assument un rôle d’enseignant, transmettant les techniques et traditions aux nouvelles générations. Ce modèle d’enseignement favorise un sens des responsabilités et une fierté dans la préservation de la culture ayacuchana. Les adolescents qui atteignent un niveau de compétence avancé deviennent des ambassadeurs de cette tradition en dehors du foyer, utilisant les compétences acquises pour générer des revenus grâce à de petites entreprises, exposant et vendant leurs produits lors de foires et marchés locaux, et maintenant, grâce à la mondialisation, à un public international.
