Description
L’atelier de psychologie à CIMA est basé sur des programmes de formation psychologique axés sur la modification comportementale. Notre objectif est d’intervenir de manière holistique auprès des enfants et des adolescents, en abordant les aspects cognitifs, émotionnels, comportementaux, familiaux et sociaux. Grâce à la réplication d’ateliers thématiques, nous cherchons à identifier et à restructurer les schémas inadaptés, les croyances et pensées irrationnelles, permettant ainsi la guérison émotionnelle et le changement de comportement chez les mineurs.
Réalisations Thérapeutiques
Avec les enfants et les adolescents:
• Maîtrise de soi: Renforcement de l’estime de soi et gestion de la colère.
• Autocontrôle et compétences sociales: Développement de l’intelligence émotionnelle et sociale.
• Orientation vers le service: Promotion de la gestion du stress, de l’empathie, de la tolérance, de l’affirmation de soi et de la gestion des frustrations.
• Éducation globale: Abordage de la sexualité, prévention des addictions et de la violence.
• Bien-être émotionnel: Pratiques de relaxation, de méditation et amélioration de la prononciation (articulation du langage).
Avec les tuteurs et enseignants:
• Diagnostic et gestion du comportement: Réalisation de sociogrammes et application de techniques de gestion du comportement, théorie de la confrontation et traitement des crises de colère.
• Formation aux théories psychologiques: Éducation sur la personnalité antisociale et psychopathique, ainsi que sur les personnalités défiantes.
• Renforcement du lien familial:
Réunions mensuelles avec les parents: Enseignement sur les étapes du développement affectif, l’adolescence, les styles d’éducation et la discipline, la formation d’habitudes saines et la prévention des addictions et de la violence.
Réalisations Éducatives
Le département de psychologie met en œuvre son traitement par le biais d’une évaluation initiale, de thérapies individuelles et de groupe, de discussions familiales, de programmes de formation, de conseils et de réinsertion. Cette année, les efforts se concentreront sur trois piliers fondamentaux:
Développer de nouvelles compétences chez les bénéficiaires:
• Attention individuelle: Basée sur des entretiens d’évaluation initiale, suivi du Plan de Développement Individuel (PDI), séances individuelles, évaluations évolutives et conseils personnalisés.
• Attention de groupe: Discussions et débats de groupe axés sur des objectifs spécifiques.
Renforcer les critères des enseignants et des tuteurs:
• Formation continue: Réunions et discussions pour répondre aux besoins spécifiques, partager des critères et problèmes, et apprendre des techniques de gestion de cas.
Renforcer le lien familial:
• Programme de réinsertion sociale: En collaboration avec le service social, mise en œuvre de programmes tels que:
École des parents: Réunions programmées pour aborder des sujets pertinents.
Orientation professionnelle: Planification de vie et orientation professionnelle pour les bénéficiaires de 17 et 18 ans.
Consultations: Visites à domicile, appels de suivi et réunions avec les familles, y compris avec d’anciens membres du foyer.
Réalisations Productives
Les ressources et compétences acquises à travers les différents programmes, ateliers de groupe et efforts de réinsertion permettent aux enfants et adolescents de retourner dans leurs foyers, de choisir une nouvelle voie de vie et, dans certains cas, de recommencer leur vie avec de nouvelles perspectives. Cela inclut la possibilité de se marier et de fonder des familles dans une atmosphère familiale renouvelée, en favorisant des relations interpersonnelles positives sans comportements inadaptés.
Pour poursuivre ce travail important, nous avons besoin de votre soutien. Vos dons nous permettront de continuer à offrir ces programmes qui transforment des vies.
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• Dons financiers: Aidez à couvrir les coûts opérationnels et matériels.
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