Philosophie von CIMA
Die Leitprinzipien von CIMA
Das Wohl des Kindes steht über allem.
Die Kinder und Jugendlichen in CIMA benötigen Rehabilitation, um bestimmte persönliche Schwierigkeiten zu überwinden. Das Programm ist darauf ausgelegt, sie in ihrer physischen, intellektuellen, emotionalen, psychologischen und sozialen Entwicklung zu begleiten.
Das Kind ist kein Objekt, sondern ein Mensch mit Rechten.
Die Kinder und Jugendlichen werden als Personen respektiert und ihre Rechte werden gewahrt.
Das Programm basiert auf einem humanistisch-christlichen Ansatz, der die Werte des Evangeliums vermittelt.
Die Kinder und Jugendlichen erhalten eine christliche Ausbildung. Das Team von CIMA bemüht sich, die Werte des Evangeliums zu leben, und die Erwachsenen, die dort arbeiten, sollen in ihrem persönlichen Leben sowie in ihrem Umgang mit den Kindern diese Werte widerspiegeln.
Bedingungslose Liebe für alle gleichermaßen.
Die Liebe hängt nicht vom Verhalten ab. Kein Kind oder Jugendlicher wird jemals wegen schlechten Verhaltens ausgeschlossen. Viele wurden bereits von Schulen, Heimen oder sogar von der eigenen Familie ausgeschlossen. Es ist wichtig, solche Ablehnungssituationen zu vermeiden, da sie das Selbstwertgefühl der Kinder und Jugendlichen beeinträchtigen können.
Durchführung einer multidisziplinären Arbeit zur Steigerung des Selbstwertgefühls und des Vertrauens der Kinder und Jugendlichen.
Jedes Teammitglied hat eine Wahrnehmung, Daten oder Anweisungen, die, wenn sie mit anderen geteilt werden, jedem ermöglichen, eine gerechtere und umfassendere Vorstellung von einer Situation zu erhalten und den Jugendlichen besser zu helfen. Der Ansatz des Betreuers, des Psychologen oder des Sozialarbeiters kann unterschiedlich sein und die gemeinsame Arbeit bereichern.
Der Protagonist des Programms ist das Kind, das Teil einer aktiven Gruppe ist.
Jedes Haus beherbergt höchstens 16 Kinder. Die Interaktion zwischen ihnen ist von grundlegender Bedeutung. Das Ziel ist es, das traditionelle Modell der Interaktion zwischen einem Erwachsenen und einer Gruppe von Kindern zu durchbrechen. Jeder trägt zur guten Entwicklung der Gruppe bei.
Die Aufnahme im Kinderheim erfolgt freiwillig.
Das Kind muss sich bewusst sein, dass es Probleme zu lösen hat und seine Rehabilitation wünscht. CIMA nimmt kein Kind auf, das nicht bleiben möchte, da dies kontraproduktiv wäre.
Wenn das Kind oder der Jugendliche das Programm verlässt, steht es ihnen frei zurückzukehren.
CIMA ist sich bewusst, dass nicht alle beim ersten Versuch rehabilitiert werden können. Wenn das Verlassen des Heims jedoch wiederholt auftritt, wird der Familie vorgeschlagen, ein intensiveres Programm für ihr Kind zu suchen.
Es wird eine ständige Kommunikation mit dem Kind und dem Jugendlichen gefördert.
Die Kommunikation ist von größter Bedeutung. Deshalb wird neben der psychologischen Betreuung und der Intervention der Betreuer das gesamte Personal darauf hingewiesen, jede Gelegenheit zu nutzen, um mit den Kindern und Jugendlichen zu sprechen.
Das Kind oder der Jugendliche übernimmt Verantwortung. Das Leben in der Gemeinschaft bedeutet,
dass die Jugendlichen an der Erfüllung einiger Aufgaben zum Wohl aller beteiligt sind: Reinigung, Unterstützung in der Küche, Hydroponik und Imkerei usw. Der reibungslose Ablauf der Gruppe hängt vom Beitrag eines jeden ab.
Die Werte im Zusammenhang mit der Arbeit werden durch die Teilnahme an künstlerischen und Lernwerkstätten gefördert.
In jedem Workshop wird eine engagierte Haltung erwartet, eine proaktive Beteiligung mit allem, was dies an Ernsthaftigkeit mit sich bringt. Auf diese Weise entwickelt der Jugendliche Verhaltensweisen, die ihm sehr dienlich sein werden.
Gegenseitiger Respekt und Freiheit in der Beziehung zwischen Kindern und Jugendlichen und dem für sie verantwortlichen Personal.
CIMA legt großen Wert auf gegenseitigen Respekt. Es gibt immer schwächere Kinder, und einige Mitschüler verspüren möglicherweise die Versuchung, sie zu verspotten. Jeder hat das Recht, glücklich zu sein, respektiert zu werden und nicht gedemütigt zu werden. Respektlosigkeit wird nicht toleriert. Was das Personal betrifft, wäre die pädagogische Methodik natürlich ohne angemessenen Respekt nicht möglich.
CIMA fördert Beziehungen zu den Familien, ersetzt aber nicht die Familie.
CIMA versucht, ein warmes und einladendes Zuhause zu sein, aber das Personal ist sich bewusst, dass es niemals die Familie ersetzen kann. Das Ziel von CIMA ist es, die familiären Bindungen zu stärken, um die langfristige Wiedereingliederung des Kindes und Jugendlichen in seine Familie zu ermöglichen.
In ihrem Leben haben diese Kinder oft Ablehnung und Ausgrenzung erlebt. Die zahlreichen Misserfolge, die Verlassenheit und Enttäuschungen haben sie dazu gebracht, an sich selbst und an jeden Erwachsenen, der versucht, ihnen zu helfen, zu zweifeln. Der einzige Weg, echte Veränderung zu erreichen, ist es, ihnen eine tiefe, persönliche und bedingungslose Liebe anzubieten und eine Alternative, die sie frei wählen können, statt des Selbstzerstörungslebens, das sie auf der Straße führen. Das Kind, dessen Selbstwertgefühl bei der Ankunft auf null stand, fängt wieder an, an sich selbst und an andere zu glauben. Die Chirurgie oder Therapie der Liebe hat das scheinbar Unmögliche bewirkt: eine tiefe Veränderung, die die Möglichkeiten eines angepassten und glücklichen Lebens zurückbringt. Dieser lange und schwierige Prozess der Befreiung bedeutet keineswegs Schwäche, mangelnde Anforderungen seitens der Pädagogen oder mangelnde Disziplin. Im Gegenteil, das Verständnis dafür, was das Kind erlebt und welche Bedürfnisse es hat, bedeutet, ihm einen Rahmen der Sicherheit, Grenzen und Disziplin zu bieten, den es so dringend braucht, um wieder zu sich selbst zu finden. Alles in allem besteht die Herausforderung darin, dass das Kind sich durch diesen anstrengenden und anspruchsvollen Prozess der Selbstregulierung akzeptiert und geliebt fühlt.
Jean-Louis Lebel - Gründer
